很多人喜歡問孩子愛不愛爸爸媽媽,這樣的做法實際是強(qiáng)迫孩子做出正面的回答。而大一點的孩子會故意給出父母期望的答案,有的孩子則不善于表達(dá)內(nèi)心真實的想法。而僅憑孩子口里說出的“我討厭爸爸媽媽”,就判斷彼此存在距離感也是不全面的。我們來想想什么才是衡量父母與子女關(guān)系是否恰當(dāng)?shù)某叨劝伞5降资鞘裁礃拥那闆r,才是恰當(dāng)?shù)年P(guān)系呢?
最重要的是確認(rèn)孩子當(dāng)前的身體發(fā)育、心智發(fā)育、認(rèn)知發(fā)育情況是否正常。當(dāng)然這里一定要將先天性的因素考慮在內(nèi)。首先考慮先天性的因素,觀察孩子的想法和行動是否符合他這個年齡段的平均標(biāo)準(zhǔn)。不是以父母的尺度或期待為標(biāo)準(zhǔn),而是用客觀的尺度來判斷。
如果尺度不夠客觀,往往無法對孩子進(jìn)行客觀的評價。因此沒問題變成了有問題,或是試圖掩蓋問題或沒意識到問題的出現(xiàn)。為了防止此類事情的發(fā)生,父母應(yīng)該多留心觀察周圍的同齡孩子的情況,了解必要的兒童成長發(fā)育知識。如果孩子的行為的確與年齡不符,證明父母與孩子之間存在著距離感。這個距離是指父母與孩子間情感距離,并不是指孩子與父母的空間距離。
孩子的行為和情感體驗是否符合他的年齡段呢?父母是不是總覺得孩子很小呢?孩子是不是經(jīng)常做出異常的舉動呢?孩子現(xiàn)在暴露出的是什么問題呢?這樣的問題可以直接反映出父母與孩子之間的情感距離。
身為父母,你是否因為孩子的各種問題而苦惱呢?孩子是否不合群,或是在外面膽子太小,或是到處管閑事呢?是不是經(jīng)常會被老師請去,說孩子影響別的孩子學(xué)習(xí)呢?孩子不聽話是嗎?孩子很容易煩躁是嗎?孩子的要求沒完沒了是嗎?一點點小事就哭鼻子或發(fā)脾氣是嗎?如果不是先天性因素,這些情況都有可能是由于情感距離而產(chǎn)生的。
現(xiàn)在的孩子智力發(fā)育很快,但是心智和情感的發(fā)育卻跟不上。這其實是由于父母們將育兒的重點過多放在智力發(fā)育上,而忽視了情感發(fā)育的結(jié)果。孩子在情感方面無法吸收足夠的營養(yǎng),而無法健康的成長。父母們生怕孩子長身體營養(yǎng)不夠,而為孩子準(zhǔn)備各種各樣營養(yǎng)豐富的食物,甚至有些孩子出現(xiàn)了營養(yǎng)過剩的情況,而孩子的心靈成長卻由于養(yǎng)分過少而出現(xiàn)營養(yǎng)不良。
很多父母不愿意承認(rèn)自己與孩子之間存在距離感。但是現(xiàn)實中孩子的狀態(tài)如何,卻是是否存在距離感的最有力的證據(jù)。
如果孩子更喜歡保姆或是和爺爺奶奶更親近,也說明父母與孩子之間存在著距離。不要因為孩子和自己不夠親近而感到難過,多想想為什么會產(chǎn)生這種距離感吧。